План обучения руководителей собирается из двух контуров: обязательного, который задают нормативные акты, и управленческого, который закрывает задачи бизнеса. В обязательный контур входят охрана труда по Правилам, утверждённым постановлением Правительства РФ № 2464, обучение первой помощи и применению СИЗ, подготовка по гражданской обороне и защите от чрезвычайных ситуаций, пожарная безопасность по приказу МЧС России № 1120, экологическая подготовка по статье 73 Федерального закона № 7-ФЗ. Управленческий контур — обратная связь, делегирование, наставничество, финансы для нефинансистов, организационная культура. Различие, от которого зависит вся структура плана: руководитель организации и его заместители обучаются по охране труда только в обучающей организации из реестра Минтруда, а руководителей подразделений можно обучать внутри компании силами своей комиссии по проверке знаний.
Ниже собраны периодичность по каждому обязательному направлению, категории руководителей, которым нужна экологическая подготовка, и разница между удостоверением, дипломом и сертификатом участника. Показываем, как разложить темы по правилу 70-20-10, какие блоки нельзя переводить в асинхронный формат и как из матрицы компетенций получить готовый план на год. Сценарная таблица по форматам, стоимость подключения электронного документооборота для кадровых документов по обучению, образцы положений и ответы на частые вопросы — во второй половине статьи.
Скачайте шаблон годового плана обучения в Excel и заполняйте его параллельно чтению: структура таблицы совпадает с логикой разделов ниже.
Два контура плана обучения руководителей
Обязательный контур не обсуждается и не сокращается: его состав определяют федеральные законы и подзаконные акты, а невыполнение проверяет ГИТ, МЧС, Росприроднадзор. Управленческий контур компания собирает сама, и именно он даёт эффект на управляемость. Смешивать их в одном списке тем не стоит: у обязательных программ жёсткая периодичность, внешний провайдер и документ строгой формы, у управленческих — свободный формат, внутренние тренеры и оценка по результату.
Руководители отделов — самая приоритетная аудитория корпоративного обучения: их называют приоритетом 75% компаний, топ-менеджмент — 51%, кадровый резерв — тоже 51%. При этом деньги распределяются иначе: годовые расходы на топ-менеджера составляют 55 442 рубля, на руководителя отдела — 44 254 рубля, на линейного сотрудника — 22 845 рублей. Индекс неравенства между верхом и низом штата — 2,4 раза. Руководитель среднего звена получает 80% топового бюджета и при этом отвечает за исполнение большинства решений.

Факт: рынок корпоративного обучения в России составляет 91 млрд рублей, из них 23,2 млрд приходится на обучение топ-менеджеров. Каждый четвёртый рубль рынка тратится на несколько процентов численности штата.
Практический вывод для составителя плана: обязательный контур считается по головам и датам, управленческий — по задачам подразделения. Проверьте по своей оргструктуре, кто из руководителей попадает в перечни обязательных программ, и только после этого переходите к темам развития.
Обязательные темы: охрана труда, ГО и ЧС, пожарная и экологическая безопасность
Обучение по охране труда идёт по трём программам: А — общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда, Б — безопасные методы и приёмы выполнения работ при воздействии вредных и опасных производственных факторов, В — безопасные методы и приёмы выполнения работ повышенной опасности. Руководитель организации, его заместители, на которых возложены обязанности по охране труда, и руководители филиалов проходят обучение в обучающей организации, а не внутри компании. С 1 сентября 2026 года плановое обучение по программе В переведено с ежегодного на периодичность не реже одного раза в три года, а срок действия самих Правил продлён до 1 сентября 2032 года.
Перед тем как ставить учебный центр в план, проверьте его в реестре аккредитованных организаций, оказывающих услуги в области охраны труда: обучение в организации, которой нет в реестре, инспектор не засчитает, и протокол проверки знаний окажется недействительным.
| Направление подготовки | Кто из руководителей попадает | Периодичность | Чем подтверждается |
|---|---|---|---|
| Охрана труда, программы А и Б (ПП РФ № 2464) | Руководитель организации, заместители по охране труда, руководители филиалов и подразделений | Не реже 1 раза в 3 года | Протокол проверки знания требований охраны труда, сведения в реестре Минтруда |
| Работы повышенной опасности, программа В | Руководители, которые организуют и контролируют такие работы | С 1 сентября 2026 года — не реже 1 раза в 3 года (ранее ежегодно) | Протокол проверки знаний |
| Первая помощь пострадавшим | Руководители, включённые работодателем в перечень по пункту 33 Правил | Не реже 1 раза в 3 года | Протокол, практические занятия только очно |
| Применение средств индивидуальной защиты | Руководители, применяющие СИЗ, использование которых требует практических навыков | Не реже 1 раза в 3 года | Протокол, демонстрация и практическая тренировка |
| Гражданская оборона и защита от ЧС (ПП РФ № 841) | Руководители организаций, должностные лица и специалисты ГО и РСЧС | Не реже 1 раза в 5 лет | Удостоверение о повышении квалификации либо курсовое обучение |
| Пожарная безопасность (приказ МЧС России № 1120) | Руководитель организации, лица, ответственные за пожарную безопасность | Повторный инструктаж не реже 1 раза в год, на объектах повышенной пожарной опасности — раз в полгода | Журнал инструктажей, документ о ДПО по перечню приказа |
| Экологическая безопасность (ст. 73 Федерального закона № 7-ФЗ) | Руководители и специалисты, ответственные за решения по деятельности с негативным воздействием на окружающую среду | Периодичность законом не установлена, определяется работодателем | Удостоверение о повышении квалификации |
| Обращение с отходами I-IV классов опасности (ст. 15 Федерального закона № 89-ФЗ) | Руководители и работники, допущенные к сбору, транспортированию, обработке, утилизации, обезвреживанию и размещению отходов | До допуска к работе с отходами | Документ о квалификации: свидетельство или сертификат на право работы с отходами |
Из таблицы следует практическая вещь для планирования: три года — шаг для большинства программ по охране труда, пять лет — для гражданской обороны, год — для противопожарного инструктажа. Разложив даты последней подготовки по этим шагам, вы сразу получаете помесячный график на 2026 и 2027 годы без дополнительных расчётов.

Какие категории руководителей должны иметь подготовку по экологической безопасности
Статья 73 закона № 7-ФЗ формулирует требование через ответственность за решения, а не через должность. Подготовку в области охраны окружающей среды и экологической безопасности должны иметь руководители организаций и специалисты, ответственные за принятие решений при осуществлении хозяйственной и иной деятельности, которая оказывает или может оказать негативное воздействие на окружающую среду. На практике в этот круг попадают генеральный директор предприятия с объектом негативного воздействия, технический директор, главный инженер, начальник производства, руководитель экологической службы, а на объектах I и II категорий — ещё и руководители цехов, которые подписывают решения по эксплуатации оборудования.
Отдельное требование действует по отходам. Статья 15 закона № 89-ФЗ обязывает лиц, допущенных к обращению с отходами I-IV классов опасности, иметь документы о квалификации, полученные по итогам профессионального обучения или дополнительного профессионального образования. Здесь документ подтверждает право работы, а не факт прослушивания курса, и отсутствие такого документа у ответственного руководителя — самостоятельное нарушение.
Мария Ж, юрист со стажем более 20 лет: «Категории по экологической подготовке определяются не штатным расписанием, а перечнем решений. Пройдите по своим приказам за год и выпишите, кто подписывал документы по обращению с отходами, выбросам и сбросам, — этот список и есть ваш перечень для обучения. Утвердите его приказом, тогда при проверке вы объясняете логику отбора, а не оправдываетесь.»
Управленческие темы: чему учить руководителя сверх нормативов
Корпоративные учебные центры часто учат тому, что кажется правильным методисту, а не тому, что закрывает задачи компании. Разрыв между стратегией и содержанием обучения превращает программы в трату времени. Чтобы этого не было, управленческий блок собирается из трёх направлений: внутреннее предпринимательство (способность видеть возможности и брать ответственность за результат, а не выполнять инструкции), навыки управления людьми и организационная культура — ценности, нормы и способ принятия решений.
Пожалуйста, подпишитесь на нас в мессенджерах
Канал для кадровиков и HR: изменения в законах, практика проверок, шаблоны документов, инструменты подбора и оценки.
Внутри навыков управления есть темы, которые дают отдачу быстрее остальных, потому что руководитель применяет их на следующий день. Обратная связь по методу SBI: обозначить ситуацию, описать наблюдаемое поведение без оценки, объяснить влияние. Встречи один на один: раз в месяц, примерно по полтора часа, по структуре с двумя блоками — что стоит делать лучше и что уже получается. Планёрки с таймингом: ежедневная до 15 минут, еженедельная около 35 минут, ежемесячная и квартальная — от часа до полутора. Запрос обратной связи снизу вверх: какие мои действия помогают, какие мешают, что перестать делать, что делать иначе.
В практике Добыто управленческий блок чаще всего начинают с обратной связи и встреч один на один: эти две темы меняют управляемость подразделения быстрее программ по стратегии. Компании чаще всего учат руководителей личной эффективности и коммуникациям — такие программы есть у 58%, командной работе — у 54%, управлению проектами — у 43%, работе с клиентами — у 30%, грамотности в области искусственного интеллекта — у 23%. Последнее направление растёт быстрее прочих: доля компаний, применяющих ИИ при разработке курсов, выросла с 13% до 40% за год, но до постоянного использования довёл один из шестнадцати экспериментирующих.
Мария Ж, HR-эксперт с 13-летним стажем: «Типичная ошибка при обучении руководителей — до 90% времени тратить на пересказ регламентов своими словами. Взрослый плохо усваивает лекцию и быстро её забывает. Отдайте материал на самостоятельное изучение, обозначьте срок и проверьте через 3 дня, а встречу используйте для разбора реальных ситуаций в микрогруппах.»
Важный нюанс из практики: курс по финансам для нефинансистов собирается из четырёх блоков — чтение финансовой отчётности, анализ показателей, бюджетирование, инвестиционное проектирование. Рабочий формат — 3 дня с домашними работами на данных собственной компании, а не на абстрактных кейсах. Такой курс закрывает три типовые проблемы: кассовые разрывы, когда деньги по отчёту есть, а платить нечем; неправильную сборку отчётности; отчётность, по которой невозможно принять управленческое решение.
Внимание: кадровый резерв есть у 70% компаний, программы развития резервистов — у 91%, а высоко оценивают эффективность резерва только 13%. Две компании из трёх с резервом вообще не измеряют его результативность.
Правило 70-20-10 и распределение тем внутри плана
Правило 70-20-10 описывает, откуда руководитель на самом деле берёт компетенции: 70% развития даёт работа над реальными задачами, 20% — обучение у других людей (наставник, ментор, обратная связь руководителя), 10% — формальные программы, курсы и семинары. Модель отвечает на вопрос не «сколько часов учить», а «чем закрывать каждую компетенцию». План, в котором все темы стоят в блоке формальных курсов, разваливается на этапе применения: знания есть, поведение не меняется.
Практическая сборка выглядит так. Компетенция «делегирование» получает 10% в виде двухдневного модуля, 20% в виде разборов с вышестоящим руководителем на встречах один на один и 70% в виде конкретной задачи — передать подчинённому целиком один процесс с измеримым результатом за квартал. В индивидуальном плане развития это три строки с контрольными точками через 1, 3 и 6 месяцев, а не одна строка «пройти тренинг».

Блок 20% в компании закрывается наставничеством, и с 1 марта 2025 года у него появилось прямое регулирование. По статье 351.8 ТК РФ наставничество выполняется на основании письменного согласия работника, а содержание, сроки и форма работы, размер и условия доплаты фиксируются в трудовом договоре или дополнительном соглашении. Отказаться от наставничества досрочно вправе и работник, и работодатель, предупредив другую сторону не менее чем за 3 рабочих дня. Наставника не назначают приказом «сверху» без согласия: такое поручение оспаривается.
Мария Ж, соучредитель сервиса КЭДО Добыто: «Руководитель не обязан обучать каждого новичка лично, его задача — делегировать наставничество успешным действующим сотрудникам. Это разгружает его и развивает самих наставников: объясняя, человек систематизирует собственные знания. Проверьте, оформлено ли у ваших наставников письменное согласие и допсоглашение с доплатой, иначе работа идёт без правового основания.»
Синхронное и асинхронное обучение: какой формат под какую тему
Синхронное обучение идёт в реальном времени и требует одновременного присутствия участников и преподавателя: очный тренинг, вебинар, разбор кейсов в группе, деловая игра. Асинхронное сотрудник проходит когда удобно: записанный курс в LMS, текстовый регламент с тестом, видеоурок, книга с заданием. Разница не в технологии, а в том, можно ли отработать навык без живого партнёра и без обратной связи в моменте.
Смешанный формат стал нормой: по разным опросам его доля составляет от 61% до 85%, медиана по трём независимым исследованиям — 82%, чистый офлайн остался нишей. Внутри гибрида баланс распределяется примерно как 63% дистанционно и 37% очно. Для плана обучения руководителей это означает, что вопрос ставится не «онлайн или очно», а «какие темы попадают в те самые 37%».

| Тема в плане | Формат | Что критично | Что вторично |
|---|---|---|---|
| Первая помощь, применение СИЗ | Только синхронно и очно | Практические занятия с тренажёрами и демонстрацией, дистанционный формат для них не применяется | Место проведения и провайдер |
| Теория по охране труда, ГО, экологии | Асинхронно с итоговой проверкой знаний | Наличие обучающей организации в реестре и оформленный протокол | Скорость прохождения модулей |
| Обратная связь, сложные разговоры, конфликты | Синхронно, малые группы | Отработка в парах и тройках, разбор реальных ситуаций подразделения | Объём теоретического блока |
| Финансы для нефинансистов | Смешанно: теория асинхронно, кейсы синхронно | Домашние работы на данных собственной компании | Продолжительность лекционной части |
| Регламенты, ЛНА, внутренние стандарты | Асинхронно, самостоятельное изучение | Срок и проверка через 3 дня после выдачи материала | Присутствие руководителя на разборе |
| Стратегия, оргкультура, ценности | Синхронно, стратегическая сессия | Совместная выработка решений и фиксация договорённостей | Презентационные материалы |
Правило отбора простое: если тему нельзя проверить тестом, а результат виден только в поведении, она идёт в синхронный блок. Всё, что проверяется тестом или протоколом, спокойно уходит в асинхронный и экономит рабочее время руководителей. Ознакомление с материалами асинхронного блока в сервисе Добыто оформляется тем же маршрутом, что и остальные кадровые документы, поэтому подтверждение изучения регламента фиксируется подписью, а не строкой в таблице.
Пожалуйста, подпишитесь на нас в мессенджерах
Канал для кадровиков и HR: изменения в законах, практика проверок, шаблоны документов, инструменты подбора и оценки.
Лайфхак: заложите на обучение от 5 часов в неделю и закрепите это в регламенте. Без закреплённого времени обучение всегда проигрывает текучке, и план на год превращается в список намерений.
Матрица компетенций: как превратить оценку в темы плана
Матрица компетенций — таблица, где по вертикали стоят должности руководителей, по горизонтали — компетенции и обязательные программы, а в ячейках требуемый и фактический уровень. Компетенция при этом описывается не ярлыком, а поведенческими индикаторами: не «лидерство», а «берёт на себя решение в ситуации неопределённости, обозначает задачи команде, отвечает за результат». Если качество нельзя наблюдать в поведении, оценивать его бессмысленно, и в матрицу оно не попадает.
Разрывы между требуемым и фактическим уровнем и есть темы плана. Для сбора фактического уровня подходят структурированное интервью, ассессмент-центр, кейсы и метод 360 — оценка по кругу респондентов: руководитель, коллеги того же уровня, подчинённые, самооценка. Один инструмент и один ответ вывода не дают: любой метод оценки даёт вероятностный результат, поэтому сверяют несколько источников.
Как составить план обучения руководителей: пошаговая инструкция
- Шаг 1. Выгрузите оргструктуру и отметьте руководителей, которые попадают в перечни обязательных программ: охрана труда, первая помощь, СИЗ, ГО и ЧС, пожарная безопасность, экология, обращение с отходами.
- Шаг 2. Проставьте по каждому дату последней подготовки и рассчитайте срок следующей по шагу 1, 3 или 5 лет. Получится обязательный контур с помесячными датами.
- Шаг 3. Соберите матрицу компетенций для управленческих должностей: требуемый уровень задаёт профиль должности, фактический — результаты оценки и обратная связь вышестоящего руководителя.
- Шаг 4. Выделите по каждому руководителю не более трёх зон роста и разложите каждую по модели 70-20-10: рабочая задача, работа с наставником, формальная программа.
- Шаг 5. Определите формат по каждой теме: что уходит в асинхронный блок, что требует синхронной отработки в группе, что проводится только очно по требованию норматива.
- Шаг 6. Посчитайте бюджет по трём статьям: внешние провайдеры, доплаты наставникам, время участников в часах. Заложите резерв на внеплановое обучение при изменении нормативов и при переводах.
- Шаг 7. Утвердите план приказом, ознакомьте руководителей под подпись и закрепите точки контроля: проверка знаний по обязательному контуру, контрольные встречи через 1, 3 и 6 месяцев по индивидуальным планам развития.
Важный нюанс из практики: запуск системы обучения требует ручного сопровождения. Руководитель или менеджер по обучению курирует запуск минимум 1,5-2 недели, пока процесс не начнёт работать сам. Программа со сроками и системой баллов за прогресс держит внимание участников лучше, чем рассылка со ссылками на курсы.
Сертификат, удостоверение и диплом: чем подтверждается обучение
Разница между документами определяется не оформлением бланка, а тем, велась ли образовательная деятельность по лицензии и попадают ли сведения в федеральный реестр. Удостоверение о повышении квалификации и диплом о профессиональной переподготовке — документы о квалификации, сведения о них вносятся в ФИС ФРДО. Сертификат участника семинара или тренинга подтверждает факт участия и в реестрах не отражается: как доказательство прохождения обязательной подготовки он не работает.
| Документ | Что подтверждает | Минимальный объём | Где фиксируется |
|---|---|---|---|
| Удостоверение о повышении квалификации | Освоение программы дополнительного профессионального образования | От 16 академических часов | ФИС ФРДО |
| Диплом о профессиональной переподготовке | Право вести новый вид профессиональной деятельности | От 250 академических часов | ФИС ФРДО |
| Протокол проверки знания требований охраны труда | Допуск к работе по программам А, Б, В | Определяется программой обучения | Реестр обученных по охране труда Минтруда |
| Свидетельство или сертификат на право работы с отходами I-IV классов | Профессиональную подготовку по требованию статьи 15 закона № 89-ФЗ | Определяется программой профессионального обучения | Документ о квалификации хранится у работодателя |
| Сертификат участника семинара или тренинга | Факт участия в мероприятии | Не установлен | Внутренний журнал учёта обучения компании |
Отсюда правило для плана: против каждой обязательной темы сразу пишите, какой документ вы получите на выходе. Если провайдер обещает «сертификат» по теме, где норматив требует удостоверение или протокол, обучение придётся проходить заново за свой счёт.
Как измерить результат и когда план не нужен
Обратную связь после обучения собирают 71% компаний, эффект через KPI измеряют 43%, модель Киркпатрика применяют 12%. Пирамида сужается кверху потому, что каждый следующий уровень требует данных до обучения: без замера исходных показателей подразделения посчитать четвёртый уровень нечем. Для плана обучения руководителей это означает, что метрики фиксируются до старта программы, а не после.

Мария Ж, судебный эксперт по трудовому праву: «Оценка без применения результатов — выброшенные деньги. Мы видели ситуацию, когда компания провела ассессмент-центр для 500 руководителей по цене около 30 000 рублей за человека, а итоги никуда не пошли: ни в планы развития, ни в решения о назначениях. Прежде чем заказывать оценку, письменно зафиксируйте, какое кадровое решение вы примете по её результатам.»
Когда отдельный план обучения руководителей не нужен
Если руководителей в компании двое или трое и они не попадают ни в один обязательный перечень, отдельный документ не нужен: достаточно строк в общем плане обучения персонала. Не нужен полноценный план и там, где предстоит реорганизация: учить под структуру, которая через квартал изменится, значит оплатить программы для должностей, которых не будет. Корпоративный университет тоже оправдан не всегда — у компаний с такой моделью норма составляет 40 часов обучения на сотрудника в год при расходах около 1,3% ФОТ, а средний бюджет корпоративного университета измеряется сотнями миллионов рублей. Пока штат меньше нескольких тысяч человек, дешевле собрать внутреннюю академию на готовой платформе.
Кейс из практики: розничная сеть с большим числом должностей вела адаптацию двумя способами — сажали новичка рядом с опытным менеджером и выдавали список из 130-140 вопросов для самостоятельной проработки. Опытный сотрудник терял продуктивность, список не искался. Компания собрала корпоративную академию на готовой платформе: наполнение заняло около полугода, адаптационные треки сделали примерно под 66 должностей, тесты встроили в рабочий процесс, в том числе после очного обучения. Интеграция с мессенджером для уведомлений не прижилась: настраивать привязку номера сотрудники не захотели.
Во что обходится ошибка в плане
Пропущенная дата обязательного обучения стоит не переоформления документа. Руководитель без действующего протокола проверки знаний по охране труда не имеет права допускать работников к работе, и при несчастном случае это становится отдельным составом нарушения. Отсутствие у ответственного лица документа о квалификации по обращению с отходами — самостоятельное основание для претензии надзорного органа к организации, а не к работнику.
Экономия на управленческом контуре считается иначе. Замена уволившегося сотрудника обходится в 6-9 месячных окладов: при окладе 60 000 рублей это 360 000-540 000 рублей против 22 845 рублей годового обучения одного человека, то есть в 16-24 раза дороже. Обучение окупается, если предотвращает хотя бы одно увольнение на 16 обученных. При этом индекс вовлечённости персонала за год снизился с 67 до 64 пунктов, а карьерное развитие осталось единственным фактором с положительной динамикой — то есть рычагом удержания, который не требует роста ФОТ.
Полезно знать: подбор руководителей по профилю компетенций в B2B-продажах сократил срок выхода новых сотрудников на план на 24%. Оценка на входе влияет на скорость окупаемости найма не меньше, чем последующее обучение.
Документы, которыми оформляется обучение руководителя
Направление на обучение оформляется приказом. При направлении на повышение квалификации с отрывом от работы за руководителем сохраняются место работы и средний заработок, а командировочные расходы оплачиваются в порядке, установленном для служебных командировок, — это статья 187 ТК РФ. Статья 196 ТК РФ оставляет за работодателем право определять необходимость подготовки, но в случаях, предусмотренных федеральными законами, обучение становится обязанностью: как раз этот механизм и включает обязательный контур.
Если компания оплачивает дорогую программу, условие об отработке фиксируется письменно — в трудовом договоре, соглашении об обучении или ученическом договоре. По статье 249 ТК РФ работник, уволившийся без уважительных причин до истечения согласованного срока, возмещает затраты пропорционально неотработанному времени. Без письменного условия об отработке требовать возмещения не с чего, а обязательное обучение по нормативам взысканию не подлежит в принципе: его оплачивает работодатель по закону.
В практике Добыто приказ о направлении на обучение, лист ознакомления с планом, допсоглашение о наставничестве и соглашение об отработке подписываются в КЭДО: маршрут собирается один раз, дальше документы уходят подписантам автоматически. Мы закладываем пилотную группу из одного подразделения перед раскаткой на всю компанию, потому что на пилоте вылезают ошибки маршрута и расхождения в справочнике должностей.
Образцы положений и форм для системы обучения руководителей
Комплект закрывает три задачи: описать правила игры в ЛНА, собрать матрицу компетенций и отчитаться перед собственником; начинать удобнее с положения об обучении персонала.
| Документ | Скачать |
|---|---|
| Положение об обучении персонала | Скачать |
| Матрица компетенций отдела | Скачать |
| Бюджет обучения на год | Скачать |
| Положение о кадровом резерве | Скачать |
| План развития soft skills | Скачать |
| Отчёт по обучению для руководства | Скачать |
Стоимость подключения КЭДО для кадровых документов по обучению
Стоимость зависит от численности сотрудников, которых подключают к электронному документообороту, и от набора функций: интеграция с 1С, электронный архив, кастомные шаблоны. Электронные подписи для сотрудников входят в тариф.
| Услуга | Стоимость | Сроки |
|---|---|---|
| Тариф «Старт»: до 25 сотрудников, ПЭП и УНЭП, базовые шаблоны | от 30 ₽ за сотрудника в месяц | подключение за 5 минут |
| Тариф «Бизнес»: неограниченно сотрудников, ПЭП, УНЭП и УКЭП, электронный архив | от 50 ₽ за сотрудника в месяц, минимальная оплата 50 сотрудников за 30 000 ₽ в год | подключение за 5 минут |
| Тариф «Корпорация»: выделенный сервер, SLA 99.9%, API и кастомные интеграции | по запросу | рассчитывается индивидуально |
| Выпуск электронных подписей ПЭП и УНЭП для сотрудников | бесплатно на всех тарифах | входит в тариф |
| Интеграция с 1С:ЗУП готовым модулем | входит в тариф «Бизнес» | установка и настройка за один день |
| Переход между тарифами | разница пересчитывается пропорционально оставшемуся периоду | в любое время |
Итоговая сумма складывается из численности подключённых сотрудников и выбранного набора функций, поэтому годовой бюджет считается по штатной численности на начало периода. Условия по каждому тарифу и состав функций опубликованы на странице тарифов ДОБЫТО КЭДО.
Платформа соответствует требованиям Федерального закона № 377-ФЗ, статей 22.1-22.3 ТК РФ и 152-ФЗ о персональных данных, поэтому приказы о направлении на обучение и листы ознакомления с планом хранятся в электронном виде без дублирования на бумаге.
Выводы
План обучения руководителей держится на разделении двух контуров. Обязательный собирается по перечням и датам: три года для большинства программ по охране труда, пять лет для гражданской обороны, год для повторного противопожарного инструктажа, отдельная логика для экологической подготовки по кругу принимаемых решений. Управленческий строится от матрицы компетенций и раскладывается по модели 70-20-10, где формальные курсы занимают только десятую часть. Формат выбирается по природе темы: то, что проверяется тестом, уходит в асинхронный блок, то, что видно лишь в поведении, требует живой группы.
Мы в Добыто ведём кадровую часть этой работы в электронном виде: приказы о направлении на обучение, листы ознакомления с планом, допсоглашения о наставничестве и соглашения об отработке подписываются в КЭДО по заранее собранному маршруту, а сроки следующей подготовки не теряются между таблицами и почтой.
Частые вопросы
Что такое индекс потребности в наставничестве и как его считать
Показателя с таким названием в нормативных актах нет, это внутренняя метрика системы обучения. На практике его считают как отношение числа сотрудников, находящихся в адаптации или в зоне роста по матрице компетенций, к числу подготовленных наставников с оформленным письменным согласием по статье 351.8 ТК РФ. Значение больше единицы означает, что наставников не хватает и часть новичков останется без сопровождения. Считать индекс имеет смысл по каждому подразделению отдельно: средняя цифра по компании скрывает перекос, при котором в одном отделе три наставника на двух новичков, а в соседнем ни одного.
Чем индивидуальный план развития начальника отдела отличается от плана обучения подразделения
План обучения подразделения отвечает на вопрос, какие программы и в какие сроки проходят все сотрудники отдела, включая обязательные. Индивидуальный план развития привязан к конкретному человеку и трём его зонам роста, каждая из которых раскладывается на практическую задачу, работу с наставником и формальное обучение с контрольными точками через 1, 3 и 6 месяцев. Если ИПР готовится в виде презентации для защиты перед руководством, в неё выносят зоны роста с баллами оценки, планируемые действия, сроки и измеримый результат по каждой зоне, а не перечень курсов.
Можно ли удержать стоимость обучения, если руководитель уволился сразу после программы
Удержание возможно, если выполнены три условия: обучение не относится к обязательному по нормативам, между сторонами есть письменное условие об отработке в трудовом договоре, соглашении об обучении или ученическом договоре, и увольнение произошло без уважительных причин. Тогда по статье 249 ТК РФ работник возмещает затраты пропорционально неотработанному времени. Если сумма превышает средний месячный заработок и работник не согласен возместить её добровольно, взыскание идёт через суд, а не приказом работодателя.
Нужно ли заново обучать руководителя по охране труда при переводе на другую должность
Перевод на другую должность относится к основаниям внепланового обучения, если меняются вредные и опасные производственные факторы, характер работ или обязанности по охране труда. Руководитель, переведённый с административной должности на производственный участок с работами повышенной опасности, проходит обучение по программе В независимо от того, когда он последний раз учился по программам А и Б. Внеплановое обучение также требуется при вводе в действие новых нормативных правовых актов, содержащих требования охраны труда, и при изменении технологических процессов.
Как проверить, что учебный центр вправе обучать руководителей по охране труда
Организация, оказывающая услуги по обучению работодателей и работников вопросам охраны труда, должна быть внесена в реестр Минтруда. Проверка занимает пару минут: находите организацию по ИНН в реестре аккредитованных организаций и смотрите вид услуги и дату включения. Дополнительно сверьте, попадают ли ваши руководители в категории, которые обязаны учиться именно у внешнего провайдера: для руководителя организации и его заместителей внутреннее обучение силами комиссии не подходит.
Сколько часов обучения в год закладывать на одного руководителя
Ориентир компаний с развитой системой обучения — 40 часов на сотрудника в год, то есть одна рабочая неделя, при расходах около 1,3% ФОТ. Из этого объёма обязательные программы по безопасности занимают заметную часть в год плановой подготовки и почти ничего в промежуточные годы, поэтому нагрузка распределяется неравномерно. Планируйте по трёхлетнему циклу: год с обязательным обучением — меньше управленческих модулей, промежуточные годы — больше практики, наставничества и коротких синхронных форматов.