Положение об электронном обучении с применением дистанционных технологий — локальный нормативный акт, которым работодатель закрепляет перечень программ в онлайн-формате, порядок идентификации работника в системе обучения, форму подтверждения результата и правила учёта рабочего времени. Принимается по статье 8 ТК РФ с учётом статей 196 и 197 ТК РФ: работодатель сам определяет необходимость обучения и его условия. Главное различие, от которого зависит структура документа: у компании нет образовательной лицензии — положение пишется свободно и опирается только на Трудовой кодекс; у компании есть лицензия на дополнительное профессиональное образование — добавляются 273-ФЗ и Правила из постановления Правительства от 11.10.2023 № 1678, включая требование к электронной информационно-образовательной среде.
Ниже — структура положения по разделам, формулировки для описания синхронного и асинхронного форматов, разбор того, какие программы нельзя вынести в дистанционный формат даже при действующем ЛНА, и разграничение сертификата, удостоверения и протокола проверки знаний. Отдельно показываем, как связать положение с матрицей компетенций и индивидуальными планами развития. Сценарная таблица по обязательным программам, чек-лист перед утверждением, порядок ознакомления работников через КЭДО и тарифы на 2026 год — во второй половине статьи.
Готовый шаблон положения об обучении персонала в формате DOCX — базовый ЛНА, в который встраивается раздел об электронном обучении и дистанционных технологиях.
Когда компании нужно отдельное положение об электронном обучении
Отдельный ЛНА нужен, когда обучение перестаёт быть разовой закупкой курсов и превращается в процесс с бюджетом, сроками и последствиями для допуска к работе. Пока компания раз в год отправляет двух человек на внешний семинар, достаточно приказа о направлении на обучение. Как только появляется своя система обучения, где работник заходит по логину, смотрит материалы и проходит тест, возникают вопросы, на которые приказ не отвечает: считается ли это время рабочим, чем подтверждается прохождение, что делать, если тест провален, кто отвечает за содержание курса.
Правовой режим определяется одним признаком — есть ли у организации лицензия на образовательную деятельность. Работодатель без лицензии не реализует образовательные программы в смысле 273-ФЗ: он организует внутреннее обучение работников и подчиняется только Трудовому кодексу. Правила применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, утверждённые постановлением Правительства от 11.10.2023 № 1678 и действующие с 1 сентября 2024 года, адресованы организациям, осуществляющим образовательную деятельность. Прежний приказ Минобрнауки от 23.08.2017 № 816 утратил силу, и ссылаться на него в новом ЛНА нельзя.
| Параметр | Работодатель без образовательной лицензии | Работодатель с лицензией на ДПО |
|---|---|---|
| Правовая основа | статьи 8, 22, 196, 197 ТК РФ | 273-ФЗ, постановление Правительства № 1678, ТК РФ |
| Термины «электронное обучение» и «ДОТ» | берутся из статьи 16 273-ФЗ как понятийная база, применение не обязательно | применяются в значении статьи 16 273-ФЗ обязательно |
| Требования к среде обучения | работодатель определяет сам в положении | электронная информационно-образовательная среда по Правилам № 1678 |
| Документ по итогам | сертификат внутреннего образца, запись в журнале учёта обучения | удостоверение о повышении квалификации или диплом о профпереподготовке |
| Кто утверждает программу | руководитель организации приказом | организация в порядке, установленном 273-ФЗ |
Из таблицы следует практический вывод для кадровика: если лицензии нет, не переписывайте в ЛНА формулировки образовательных стандартов. Документ, где внутренний курс по продукту назван образовательной программой, а сертификат — документом о квалификации, создаёт у работников ожидания, которые компания не сможет выполнить.
Мария Ж, юрист со стажем более 20 лет: «Положение пишут под систему обучения, которой ещё нет, и получается документ про идеальный процесс. Работающий ЛНА описывает то, что уже происходит: кто подаёт заявку, кто согласует бюджет, где лежат материалы, как фиксируется результат. Начните с описания фактического порядка и только потом добавляйте то, что планируете внедрить, — иначе первый же спор с работником вскроет расхождение между текстом и практикой.»
Формы и шаблоны, которые прикладываются к положению
Комплект приложений к ЛНА: начните с листа ознакомления, без него положение не работает независимо от качества текста.
| Документ | Скачать |
|---|---|
| Лист ознакомления с локальными нормативными актами | Скачать |
| Заявка на обучение сотрудников | Скачать |
| Журнал учёта обучения персонала | Скачать |
| Тест проверки знаний после обучения | Скачать |
| Матрица компетенций отдела | Скачать |
| Соглашение об обучении с условием отработки | Скачать |
Синхронное и асинхронное обучение: как развести форматы в тексте положения
Синхронное обучение идёт в реальном времени: вебинар, онлайн-тренинг, разбор кейсов в группе с преподавателем. Все участники подключаются одновременно, расписание задаёт работодатель. Асинхронное обучение работник проходит в удобное время: записанный курс, текстовый модуль, тест с автоматической проверкой, срок ограничен только дедлайном. Разница между ними не стилистическая: от неё зависит, попадает ли обучение в рабочее время и как считать его продолжительность.
Синхронный формат привязан к конкретным часам, поэтому в положении он описывается через расписание и явку. Если вебинар назначен на рабочее время, работник обязан подключиться, и это время оплачивается как рабочее. Асинхронный формат такой привязки не имеет, и здесь чаще всего возникает конфликт: работодатель считает, что курс проходят в свободные минуты между задачами, работник — что после смены. Положение снимает спор одной формулировкой: указывается, сколько часов в неделю работник вправе тратить на обучение внутри рабочего дня и требуется ли согласование с руководителем.
| Формат | Как проходит | Что закрепить в положении |
|---|---|---|
| Синхронный | вебинар, онлайн-тренинг, групповой разбор в реальном времени | расписание, порядок уведомления, подтверждение участия, действия при неявке |
| Асинхронный | записанный курс, текстовый модуль, тест с автопроверкой | срок прохождения, лимит часов в рабочее время, число попыток теста, проходной балл |
| Смешанный | теория дистанционно, практика и проверка знаний очно | какая часть программы обязательно очная и кто её проводит |
| Обучение на рабочем месте | наставник, разбор реальных задач, обратная связь | кому назначается наставник, срок, форма отчёта о результате |
Три первые строки описывают доставку контента, четвёртая — передачу опыта, и смешивать их в одном разделе не стоит: у наставничества другой документооборот, приказ о назначении наставника и, если предусмотрена доплата, дополнительное соглашение к трудовому договору.
Лайфхак: заложите в положении от 5 часов в неделю на обучение и закрепите это как норму рабочего времени. Без такой строки обучение всегда проигрывает текущим задачам, и курс висит непройденным до конца квартала.
Мария Ж, HR-эксперт с 13-летним стажем: «Асинхронный формат работает по схеме: выдали материал, обозначили срок, проверили через 3 дня. Взрослый усваивает то, что добыл сам, а не то, что ему пересказали на вебинаре. Пропишите в положении обязательную проверку после самостоятельного изучения — без неё асинхронный курс превращается в отметку о просмотре.»
Структура положения: разделы, которые проверяют первыми
Положение об электронном обучении обычно занимает 6-9 разделов. Проверяющий, будь то инспектор ГИТ при разборе жалобы или юрист работника в суде, читает не весь документ: смотрит раздел про обязательность обучения, раздел про рабочее время и раздел про последствия непрохождения. Эти три блока и надо писать первыми, а описание платформы и интерфейса оставить на приложения.
Полезно знать: собственный учебный контент разрабатывают 97% компаний, а готовые курсы периодически покупает лишь каждая четвёртая. Раздел об авторских правах на внутренние курсы и о порядке их актуализации нужен практически каждому положению.
Пожалуйста, подпишитесь на нас в мессенджерах
Канал для кадровиков и HR: изменения в законах, практика проверок, шаблоны документов, инструменты подбора и оценки.
Как составить положение об электронном обучении: пошаговая инструкция
- Шаг 1. Опишите фактический процесс: кто подаёт заявку на обучение, кто согласует, где хранятся материалы, кто ведёт учёт. Проще всего собрать это по восьми кадровым событиям — приём, перевод, выдача доступа, инцидент и другим, — после которых обучение запускается автоматически.
- Шаг 2. Разделите программы на два контура: обязательные по нормативу и корпоративные программы развития. У них разные основания, разная периодичность и разные документы по итогам.
- Шаг 3. Определите форматы и закрепите за каждой программой свой: синхронный, асинхронный, смешанный, обучение на рабочем месте. Против обязательных программ сразу отметьте, какая часть проводится только очно.
- Шаг 4. Пропишите идентификацию: как система подтверждает, что курс прошёл именно этот работник. Персональная учётная запись, запрет передачи логина, фиксация времени входа и выхода, при необходимости контрольные вопросы по ходу модуля.
- Шаг 5. Установите правила учёта времени и оплаты: сколько часов в неделю доступно внутри рабочего дня, что происходит при направлении на обучение с отрывом от работы, когда применяются гарантии статьи 187 ТК РФ.
- Шаг 6. Опишите проверку знаний: форма теста, проходной балл, число попыток, действия при провале, кто подписывает протокол.
- Шаг 7. Закрепите документы по итогам и порядок хранения: сертификат, удостоверение, протокол, запись в журнале учёта обучения и в системе.
- Шаг 8. Утвердите приказом, а при наличии профсоюза учтите мнение представительного органа по статье 372 ТК РФ, и ознакомьте работников под подпись.
Важный нюанс из практики: руководитель тратит до 90% времени обучения на пересказ регламентов своими словами, а усваивается такой формат плохо. Положение может снять эту нагрузку прямой нормой: материал выдаётся для самостоятельного изучения, руководитель проводит только разбор и проверку. Это меняет не текст ЛНА, а нагрузку линейных руководителей.
В практике Добыто положение чаще всего разбивается о раздел идентификации. Компания подробно описывает курсы и тесты, но не описывает, как система понимает, что материал изучил именно этот работник. При споре об увольнении за неоднократное неисполнение обязанностей такая запись в системе доказательством не станет.
Что нельзя перевести в дистанционный формат
Положение об электронном обучении не отменяет очных требований, установленных нормативно. Правила обучения по охране труда, утверждённые постановлением Правительства от 24.12.2021 № 2464, продлены до 1 сентября 2032 года и скорректированы постановлением от 30.06.2026 № 805. Теоретическая часть по-прежнему может идти дистанционно, а практические занятия по первой помощи, применению средств индивидуальной защиты и работы на полигоне проводятся только очно.
Отдельный запрет действует на уровне Трудового кодекса: по части 3 статьи 22.1 ТК РФ документы, подтверждающие прохождение инструктажей по охране труда, в том числе лично подписываемые работником, в электронном виде не оформляются. Работник расписывается на бумаге, даже если вся остальная кадровая документация компании давно в КЭДО.
Внимание: инструктаж по технике безопасности проводится очно, и работник расписывается лично. Если отправить лист инструктажа на удалённое подписание, появляется риск, что документ подпишут, а сам инструктаж не проведут, — именно поэтому эти документы выведены из электронного контура.
Экологическая подготовка стоит особняком. По статье 73 Федерального закона от 10.01.2002 № 7-ФЗ «Об охране окружающей среды» подготовку в области охраны окружающей среды и экологической безопасности должны иметь руководители организаций и специалисты, ответственные за принятие решений при осуществлении хозяйственной и иной деятельности, которая оказывает или может оказать негативное воздействие на окружающую среду. Категория определяется не должностью в штатном расписании, а функцией принятия решений, поэтому перечень таких работников утверждается приказом и прикладывается к положению. Отдельное требование по статье 15 Федерального закона от 24.06.1998 № 89-ФЗ — документы о квалификации у лиц, допущенных к сбору, транспортированию, обработке, утилизации, обезвреживанию и размещению отходов I-IV классов опасности.
| Программа | Основание | Дистанционный формат | Документ по итогам |
|---|---|---|---|
| Обучение требованиям охраны труда, теоретическая часть | постановление № 2464 | допускается | протокол проверки знаний, запись в реестре обученных лиц |
| Практика по первой помощи, применению СИЗ, работы на полигоне | постановление № 2464 в редакции постановления № 805 | только очно | протокол проверки знаний |
| Инструктажи по охране труда | часть 3 статьи 22.1 ТК РФ | электронное оформление запрещено | личная подпись работника на бумаге |
| Подготовка в области охраны окружающей среды и экологической безопасности | статья 73 7-ФЗ | допускается через организацию с лицензией на ДПО | удостоверение о повышении квалификации |
| Работа с отходами I-IV классов опасности | статья 15 89-ФЗ | допускается в рамках профобучения или ДПО | документ о квалификации |
| Внутренние корпоративные программы: продукт, регламенты, коммуникации | статья 196 ТК РФ и ЛНА работодателя | допускается полностью | сертификат внутреннего образца, запись в системе обучения |
Результаты обучения по охране труда работодатель передаёт в единую систему Минтруда, и запись можно проверить по номеру протокола и фамилии через реестр обученных лиц по охране труда. Проверка занимает минуту и показывает, действительно ли учебный центр внёс сведения, — расхождение между красивым удостоверением и пустым реестром обнаруживается именно так.
Чем отличается сертификат от удостоверения
Удостоверение о повышении квалификации и диплом о профессиональной переподготовке — документы о квалификации по 273-ФЗ. Их выдают только организации, осуществляющие образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам, и только по результатам итоговой аттестации. Такой документ подтверждает право допуска там, где норматив требует именно подготовку: экологическая безопасность, работа с отходами, отдельные производственные функции.
Сертификат — документ внутреннего или корпоративного образца. Его форма законом не установлена, обязательных реквизитов нет, юридической силы допуска он не имеет. Сертификат подтверждает факт прохождения курса и годится для внутренних целей: закрытия пункта индивидуального плана развития, отметки в матрице компетенций, обоснования перевода на другую должность. Для инспектора он не заменяет протокол проверки знаний.
В положении это разводится одной таблицей соответствия: программа — формат — документ — срок действия — место хранения. Если по программе выдаётся сертификат, в тексте прямо указывается, что документ подтверждает участие и результат внутреннего теста, но не является документом о квалификации. Формулировка выглядит избыточной ровно до первого спора с работником, который считает, что прошёл повышение квалификации за счёт работодателя.
Пожалуйста, подпишитесь на нас в мессенджерах
Канал для кадровиков и HR: изменения в законах, практика проверок, шаблоны документов, инструменты подбора и оценки.
Матрица компетенций, ИПР и правило 70-20-10 в тексте положения
Матрица компетенций — таблица, где по вертикали должности, по горизонтали навыки и обязательные программы, а на пересечении требуемый и фактический уровень. Она превращает положение из декларации в рабочий инструмент: раздел «основания для направления на обучение» ссылается не на усмотрение руководителя, а на разрыв между требуемым и фактическим уровнем в матрице. Тот же разрыв становится входом в индивидуальный план развития.
Правило 70-20-10 описывает распределение источников развития: около 70% приходится на реальные рабочие задачи, 20% на обучение у других людей — наставничество, обратную связь, разбор с руководителем, и 10% на формальные курсы. Для положения это означает, что электронный курс закрывает меньшую долю развития, а основную несут практика и наставник. Если ЛНА описывает только LMS, компания автоматизирует десятую часть процесса и удивляется, почему компетенции не растут.
Факт: в корпоративных университетах норма составляет 40 часов обучения на сотрудника в год при расходах около 1,3% ФОТ. Это ориентир для раздела о планировании: 40 часов — одна рабочая неделя, и её надо заранее вычесть из производственного плана.
Важный нюанс из практики: обучение отрывается от бизнеса, когда содержание курсов определяет методист, а не задачи подразделений. В практике Добыто раздел «основания для направления на обучение» привязывают к матрице компетенций и к событиям кадрового цикла, а не к календарю учебного отдела: тогда заявка появляется от руководителя, а не спускается сверху.
Мария Ж, руководитель HR-отдела: «Наставничество разворачивается в три этапа: новичок сначала наблюдает за работой наставника, потом работает сам под присмотром, дальше присмотр снимается по мере самостоятельности. В положении стоит закрепить именно эти этапы и срок каждого, а наставниками назначать действующих сильных сотрудников, а не сторонних тренеров. Руководителю остаётся контроль, а не обучение каждого новичка лично.»
Утверждение положения и ознакомление работников через КЭДО
Положение вводится приказом руководителя. При наличии выборного органа первичной профсоюзной организации учитывается его мнение по статье 372 ТК РФ. Дальше работает статья 22 ТК РФ: работодатель обязан ознакомить работников под подпись с принимаемыми ЛНА, непосредственно связанными с их трудовой деятельностью. Прохождение курса в системе обучения ознакомлением не является — это разные юридические факты.
Что проверить до утверждения положения
- Есть ли у компании лицензия на образовательную деятельность и какой правовой режим из-за этого применяется.
- Утверждён ли перечень работников, обязанных проходить подготовку по нормативам, включая экологическую безопасность и работу с отходами.
- Какие программы содержат очную часть, которую нельзя закрыть онлайн.
- Как система обучения идентифицирует работника и хранит ли она журнал входов.
- Введён ли в компании КЭДО, есть ли согласия работников на электронное взаимодействие и какие подписи им выданы.
- Кто ведёт журнал учёта обучения и где хранятся протоколы и удостоверения.
- Согласован ли лимит часов обучения в рабочее время с руководителями подразделений.
Ознакомление с ЛНА через КЭДО работает по статьям 22.1-22.3 ТК РФ, введённым 377-ФЗ. Работодатель подписывает документ усиленной квалифицированной или усиленной неквалифицированной подписью, работнику для ознакомления с положением достаточно ПЭП, если взаимодействие идёт через собственную информационную систему работодателя. Иначе устроены ученический договор и договор об обучении: здесь закон требует УКЭП со стороны работодателя и УКЭП либо УНЭП со стороны работника. В практике Добыто ознакомление уходит в маршрут КЭДО, и кадровик видит статус по каждому работнику вместо обхода подразделений с бумажным листом.
Мария Ж, соучредитель сервиса КЭДО Добыто: «Мы закладываем пилотную группу перед раскаткой на всю компанию: одно подразделение проходит ознакомление с новым положением первым, и на нём видно, где маршрут согласования собран неправильно. Проверьте перед стартом два момента — выпущены ли подписи всем работникам маршрута и не попал ли в электронный контур документ, который по закону оформляется только на бумаге.»
Ошибки при оформлении положения и цена каждой
Первая ошибка — переносить в электронный формат то, что нормативно осталось очным. Допуск работника к работе без обучения по охране труда и проверки знаний квалифицируется по части 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ: для юридического лица это штраф от 110 000 до 130 000 рублей, для должностного лица и предпринимателя — от 15 000 до 25 000 рублей. Курс, пройденный в LMS вместо очной практики по первой помощи, обучением в смысле постановления № 2464 не считается.
Вторая ошибка — обойтись без ознакомления. Положение, с которым работников не ознакомили под подпись, к ним не применяется: взыскание за непрохождение обязательного курса снимается в первой же инстанции. Нарушение порядка ознакомления подпадает под часть 1 статьи 5.27 КоАП РФ — предупреждение или штраф на юридическое лицо от 30 000 до 50 000 рублей.
Третья ошибка — молчание о деньгах. Если компания оплачивает внешнее обучение и рассчитывает на отработку, условие фиксируется в ученическом договоре или соглашении об обучении по статьям 198-208 ТК РФ, а возмещение затрат при досрочном увольнении — по статье 249 ТК РФ. Формулировка «работник обязан отработать» внутри положения без подписанного соглашения к возврату затрат не приводит: суд взыскивает по договору, а не по ЛНА.
Когда отдельное положение не нужно
Компании до 25-30 человек, где обучение сводится к вводному курсу для новичка и паре внешних семинаров в год, отдельный ЛНА не нужен. Достаточно раздела в положении об обучении персонала и приказов о направлении на обучение. Отдельный документ также избыточен, если вся онлайн-часть закупается у внешнего учебного центра с лицензией: тогда порядок обучения регулирует договор с центром, а работодателю нужны перечень работников, приказ и хранение выданных удостоверений.
Стоимость перевода кадровых документов и ЛНА в электронный вид
Стоимость зависит от численности сотрудников и набора функций: интеграции с 1С, электронного архива, кастомных шаблонов документов.
| Услуга | Стоимость | Сроки |
|---|---|---|
| Тариф «Старт»: до 25 сотрудников, ПЭП и УНЭП, базовые шаблоны | от 30 ₽ за сотрудника / мес | подключение за 5 минут |
| Тариф «Бизнес»: неограниченно сотрудников, ПЭП, УНЭП и УКЭП, электронный архив | от 50 ₽ за сотрудника / мес | подключение за 5 минут |
| Минимальная оплата по тарифу «Бизнес» | 50 сотрудников за 30 000 ₽ в год | годовой период |
| Тариф «Корпорация»: выделенный сервер, SLA 99.9%, API и кастомные интеграции | по запросу | рассчитывается индивидуально |
| Выпуск подписей ПЭП и УНЭП сотрудникам | входит в тариф | при подключении |
| Модуль интеграции с 1С:ЗУП | входит в тариф «Бизнес» | установка и настройка за 1 день |
Итоговая сумма складывается из численности, выбранного тарифа и потребности в локальных доработках шаблонов. Актуальные условия по каждому тарифу и состав функций собраны на странице тарифов ДОБЫТО КЭДО.
УКЭП для сотрудников оформляется через партнёрские удостоверяющие центры, а ПЭП и УНЭП выпускаются в сервисе без отдельной оплаты. При переходе между тарифами разница пересчитывается пропорционально оставшемуся периоду.
Выводы
Работоспособное положение об электронном обучении описывает фактический процесс, разделяет обязательные программы и корпоративное развитие, называет очные исключения и закрепляет, каким документом подтверждается каждый результат. Правовой режим задаётся наличием образовательной лицензии: без неё документ опирается на статьи 8, 196 и 197 ТК РФ, с ней добавляются 273-ФЗ и Правила из постановления № 1678. Инструктажи по охране труда и практика по первой помощи остаются вне электронного контура независимо от того, как хорошо написан ЛНА.
Ознакомление с положением — отдельная задача, и она решается тем же способом, что и остальной кадровый документооборот. Мы в Добыто ведём маршруты ознакомления с ЛНА и подписание кадровых документов электронной подписью, а спорные документы оставляем на бумаге там, где этого требует Трудовой кодекс.
Частые вопросы
Нужно ли согласие работника на прохождение обучения в электронном виде
Отдельное согласие на формат обучения закон не требует: работодатель определяет необходимость подготовки и её условия по статье 196 ТК РФ и закрепляет их в ЛНА. Согласие требуется на другое — на электронное взаимодействие в рамках КЭДО, если работник переходит на него по статье 22.2 ТК РФ. Работники, принятые после 31 декабря 2021 года и не имеющие трудового стажа на эту дату, могут переводиться на КЭДО без такого согласия.
Как в положении описать проверку прохождения курса, чтобы она была доказательством в суде
Нужны три элемента: персональная учётная запись работника с запретом передачи логина, автоматическая фиксация даты и времени входа, результата теста и числа попыток, а также протокол или итоговая ведомость, подписанные ответственным лицом. Скриншот статуса «пройдено» без описанного в ЛНА порядка идентификации доказательством не считается.
Можно ли считать индекс потребности в наставничестве и закрепить его в положении
Нормативно установленного показателя нет, компания вводит его самостоятельно и описывает в положении методику: например, доля работников подразделения, у которых по матрице компетенций фактический уровень ниже требуемого более чем по одной ключевой компетенции. Показатель имеет смысл, только если к нему привязано действие — назначение наставника приказом и срок сопровождения.
Что писать в положении про корпоративный университет, если его только создают
На старте достаточно раздела о внутренних программах и внутренних преподавателях: кто разрабатывает курс, кто утверждает содержание, как курс актуализируется. Полноценный раздел о корпоративном университете добавляют, когда появляются собственные программы, штат методистов и бюджет: у зрелых корпоративных университетов ориентир — 40 часов обучения на сотрудника в год и около 1,3% ФОТ на обучение.
Сохраняется ли за работником средний заработок во время дистанционного обучения
Если работодатель направляет работника на профессиональное обучение или ДПО с отрывом от работы, по статье 187 ТК РФ за ним сохраняются место работы и средняя заработная плата. При асинхронном обучении без отрыва от работы гарантия не применяется, поэтому в положении фиксируется лимит часов внутри рабочего дня и порядок их согласования с руководителем.
Обязателен ли протокол, если тест проверяется системой автоматически
Для внутренних корпоративных программ достаточно записи в системе и журнале учёта обучения, форму работодатель определяет сам. Для обучения по охране труда протокол проверки знаний обязателен, а сведения передаются в реестр обученных лиц: автоматическая отметка в LMS его не заменяет. Для программ, где документ выдаёт лицензированная организация, порядок аттестации определяет она.
Как часто пересматривать положение об электронном обучении
Плановый пересмотр удобно привязать к утверждению годового плана обучения. Внеплановый нужен при трёх событиях: смене платформы обучения, изменении нормативных требований по обязательным программам и изменении структуры подразделений, если в положении перечислены конкретные должности. Каждая новая редакция утверждается приказом, и работников знакомят с ней заново.
